Terra Nova

You should start a Beginner's English course - это я так поняла меня в начальную школу послали

Ну с нуля предлагают начать, да.
На самом деле тест проверяет знание грамматики и некоторых околограмматических вещей. А это совсем не то же самое, что знание языка. Это, пожалуй, умение правильно (литературно) выразить свои мысли в письменной форме. А главное-то - болтательность. А её заочно не проверишь. Она может быть хороша и при плохой грамматике.

Главное - для чего?

Если речь о заграничной поездке, то достаточно некой минимальной болтательности. Достаточно иностранного языка на уровне одно-двухмесячных интенсивных курсов с нуля + плюс некий минимум нахальства. В принципе, и одним нахальством некоторые обходятся

А для меня, к примеру, устное общение на английском... задумался... скажем так - далеко не каждый месяц случаются эпизоды. И в большинстве своём, эпизоды минимальные.

Главное для меня - читать. Это постоянно. И когда чего-то не знаю, то первое движение мыша - к английской Википедии. То есть возможно, в русской-немецкой эту инфу тоже можно найти, но в большинстве случаев на английском много лучше.

Писать мне тоже случается достаточно регулярно, но это уже моя специфика работы.

А вот без умения читать по-английски In My Huble Opinion в современном мире в большинстве профессий просто нельзя быть квалифицированным специалистом. В СССР, с оговорками - можно было, в современной России - нельзя уже потому, что специальная литература издаётся в совершенно недостаточных объёмах.

Одно из печальных впечатлений - пару лет назад в Питере заглянул в магазин "Академкнига". Я же помню, сколько там раньше стояло книг по физике, химии и т.д. Сейчас - просто практически ничего!

Господа родители, ваши дети учатся в т.н. университетах, за редкими исключениями, по программам, устаревшим лет 30 назад!

Кажется, мне польстили, потому что я чувствую, что знаю английский намного хуже Робина, давно почти ничего на нем не читаю и уж точно не пишу Болтательность у меня вообще никакая, а хотелось бы... Ой, а слушательность еще хуже, чем болтательность

Мм... ну да. Это я как-то сразу на себя просто... мне хочется улучшать свою болтательность.

Этот результат получился, когда я просто ляпала, не думая, как сердце подскажет
Чего моему сердцу по необъяснимым уму причинам покажется - "более по-английски выглядит"
А когда я думала изо всех сил, стараясь вспомнить правила грамматики, с громко включенной логикой - получилось чего то
" ... = Level 1"

Сердце! Как хорошо, что ты такое! Спасибо, Сердце! Разум всегда - в глубоком отставании!

А для всех высокоуровневых (you're my pride and joy!)вопрос от Мiшелькиного любопытства:

1. Как вы дошли до жизни такой?
2. Как происходило собственно научение?
3. Когда ушли в резкий отрыв от всех остальных участников забега, зубрящих формы английских глаголов в школе и институте?
4. Сколько времени потрачено?
5. Сколькими любовными свиданиями и танцевальными вечеринками пожертвовано?
6. Благодаря чему, в основном, вы на эти уровни влезли: 1. Природным способностям; 2. Обучающей среде; 3. Терпению и труду ?

И напоследок - нахальная просьба.
Переведите, пожалуйста, этот мой пост на английский
Ну, чего вам стоит?
А я, может, за лучший перевод - даже смайликовый приз придумаю!

А на уровень нахальства есть тест?

У меня получилось:
You are ready for Advanced preparation for TOEFL, IELTS or CAE = Level 7.

Waw!

ого, где ты так научилась?

1-2-3. У меня была очень хорошая спецшкола. У нас весь выпуск до единого человека в старших классах свободно говорил. Где-то на уровень 5, что ли, по этой шкале, как я понимаю. Я сейчас даже не представляю, как наши учителя это сотворили. Так что никакого резкого отрыва.
А вот потом я пришла в институт... Где был народ из обычных школ... И три года просто забывала язык. Пока остальные учили. Нет, ну делала, конечно, что-то (а то бы так и забыла), но могла себе позволить очень спустить рукава. Например, у нас была латынь на первом курсе. Один семестр. Ничего не знаю, не помню, кроме двух стихотворений частями и какого-то количества пословиц Так вот латынь вели на английском. Меня это вообще не смущало. Народ стонал. Зато за оставшиеся пару лет я всё вспомнила, здорово отшлифовала и неплохо расширила словарный запас, когда началось уже углублённое преподавание.
Ну и сейчас я английский вообще-то преподаю При этом что-то (та же болтательность) теряется, зато что-то (в основном как раз грамматические правила) укладывается в голове так, что разбуди ночью...
4. 9 лет в школе (самые важные), пять лет в институте (но результативных из них, как я уже писала, два последних), ну и кагбэ... дальше, потому что век живи, век учись...
5. Та не в жисть! Ещё чего, вечеринками жертвовать! Потехе время, делу час!
6. Благодаря обучающей среде.

А я не хочу CAE, то есть Certificate in Advanced English. Я уже давно (но пассивно ) хочу CPE, то есть Certificate of Proficiency in English. Это тест на мой уровень нахальства - этот уровень просто зашкаливающий
А зачем, собсно, мне сертификат Advanced, если у меня и так уровень Advanced? Не, если уж отваливать на это дело деньги, то вперёд, к звёздам - и по полной))))
Мне бы ещё по-русски научиться легко рассуждать о сложных процессах, социальных и этических нормах, а также выражаться чётко и ясно
И ещё мне тоже кажется, что я знаю английский хуже Робина.

Shushenka
Ерфтлы! В смысле - thanks!
Все-таки...
Как по-английски будет - "ляпать"?

Я совсем-совсем не знаю сленга, и даже не только сленга, а просто таких вот штук, как "ляпать", "зацените" и т.д. Поэтому мой вариант, стилистически неудовлетворительный, только что-то типа "chose the answers at random" - "выбирала ответы наугад"

в наугаде нет зова сердца и сильного удовольствия от процесса

Вот! Потому стилистически неудовлетворительно Но лучше - я не знаю, как.

А может, и нет у них такого слова. За ненадобностью. Ну, не ляпает у них никто.

На курсах. А в прошлом году надумала на переводчика технического учиться, меня на год хватило. Но знания теоретические, болтаю я плохо. Когда говорить надо, все знания грамматики улетучиваются. А ты как английский учила?

сама-сама..
и как видишь, не ахти результаты..

Я когда болтаю, делаю ошибки - ну просто жесть какую ошибку могу сделать. Не всегда. Но иногда бывает. И слов может не хватить - несложных, которые я прекрасно знаю.

Помню, 5 курс института. Повторяем conditionals - "если бы... то я бы...". А у нас выпускной на носу. Ну и институт педагогический, школоориентированный, последний звонок мы делали, концерт, как в школах, традиция такая. И вот я после пары подхожу звать преподавательницу от имени группы на этот наш концерт. А она по-русски принципиально со студентами не говорила, никогда. Поэтому какие бы ни были ситуации - и мы с ней только по-английски, даже во внеучебное время. Ну и я ляпаю: "If you would come"... или даже что-то похуже То есть делаю вопиющую ошибку на те самые conditionals, которые она с нами только что полтора часа отрабатывала. Ну и конечно я прекрасно знала и понимала, как надо правильно сказать, и 150 раз за пару только что сказала правильно. Но я очень волновалась

First, looking up in Multitran:
http://www.multitran.ru/c/m.exe?CL=1&s= ... F2%FC&l1=1

Then, check the meaning here:
http://www.macmillandictionary.com/dict ... tish/blurt
blurt (out) = to say something suddenly and without thinking about the effect it will have, usually because you are nervous or excited
- очень похоже по смыслу

and here:
http://www.merriam-webster.com/dictionary/blurt
blurt = to utter abruptly and impulsively —usually used with out

example: “Gosh, you look awful!” she blurted

Origin of BLURT
probably imitative (imitative of what?? of fart?)
то есть, если перевести обратно на вульгарный русский, "как в воду пёрнул"

Well, is it the time to discuss the test now? I guess everybody who is interested has already done it

Мой результат теста (ссылка на который размещена на второй странице):
You should be in the middle of an Intermediate English course = Level 4
Лучше, чем ожидал.

Всё, не могу, обсудить хочется

He was a good runner so he_________ escape from the police. (was able to/succeeded to) Ответила, конечно, was able to, но не поняла сначала, почему нельзя succeeded to. Посмотрела словарь. Succeed in doing smth. Только так можно, да? Инфинитив нельзя?

She was sitting ____________ on the park bench. (by herself?)

100 competitors had ____________ the race. (put their names for/put themselves for) Ответила с names, но не знаю.

He’s always____the Government but he never votes in the elections. (running out, running down, calling off, calling out) Вообще не знаю. Ответила running down, потому что очень похоже на родное русское "опускает".

Кстати вот, я подумала, кому-то будет интересно. Демонстрационный вариант ЕГЭ по английскому за 2011 год:
http://www1.ege.edu.ru/images/stories/ege_2011/demo_2011/jaa_demo_2011.pdf
По-моему, это очень круто. Для обычных школ. Такой высокий уровень они мотивируют тем, что по результатам этого экзамена будут принимать в том числе и в языковые вузы. Вообще он, имхо, довольно похож на межународные экзамены на знание английского: кембриджские, TOEFL, IELTS.
У меня есть одна девочка, которую надо подготовить в этом году к ЕГЭ. Она ко не пришла в октябре вообще нулевая. Ноль! Не знаю, что будет Пока просто учим язык - "beginner's course". Мой мандраж немножко сбивает тот факт, что у них в классе все примерно такого уровня, как она говорит.
Господи, как же "эта страна" вообще сдаёт такой ЕГЭ по-английскому, я не понимаю?!!